Avui acabem una nova etapa, a partir d'ara us espera un estiu ple d'emocions i aventures.
Cuideus molt i no oblideu que som més forts que qualsevol virus.
Avui aprofitem per compartir amb tots i totes els projectes que ja hem acabat.
Han estat experiències molt riques i que ens donarien per seguir treballant i aportant més aprenentatges.
No us deixeu de mirar les fotos que de segur us sorprendran.
Bona tarda
famílies,
Com ja sabeu
hem dedicat mig segon trimestre i tot el tercer trimestre a treballar el
projecte: La música.
Hem volgut fer un recull de totes les activitats que hem anat fent per treballar el tema. Són molt xules i la veritat és que ens han servit molt per aprendre molts conceptes i adquirir molt de vocabulari sobre el tema!
Aquí us
deixem uns quants enllaços de totes les activitats realitzades…
1.- Primer vam fer una votació democràtica per decidir el tema que volíem estudiar. Van sortir molts temes... I després de molt de rumiar, vam votar i va sortir: LA MÚSICA.
2.- Tot
seguit, vam parlar sobre el tema i pensar què volíem treballar de la música, ja
que és una matèria que teòricament ja la treballem a l’aula i ara la volem
gaudir.
3.- Els temes que més van sortir, van ser els instruments, els tipus de música i el ballar i cantar. Per això, vam decidir demanar ajuda a vosaltres, les famílies i els mestres sobre els tipus de música que més agraden, els instruments que més es toquen o agraden i cançons que aporten a un record que evoca alguna emoció. Per això, us vam fer un vídeo per demanar els vostres interessos i gustos.
Veiem elsvídeos de les famílies i mestres i fem buidatge de la informació:
4.- Amb aquest buidatge i informació rebuda de les famílies, primer vam
escoltar els diferents gèneres de música i després vam votar el que més ens
havia agradat escoltar i ballar.
5.- També amb el buidatge dels vostres vídeos, vam començar a escoltar els
diferents instruments, a partir d’activitats de discriminació auditiva i
vídeos. Vam poder veure que hi havia instruments semblants i d’altres molt
diferents, però que hi havia famílies d’instruments, així que els vam
classificar.
Però no podíem deixar d’estudiar els instruments sense crear un, així que
cadascú va escollir un instrument i el va muntar amb material reciclat.
6.- Amb el vostre buidatge vam poder veure que les cançons i les emocions van relacionades, per això vam dibuixar i pintar, segons el que ens transmetien diferents cançons (color, dibuix...).
7.- Els instruments toquen unes notes que creen cançons, per això nosaltres vam voler crear amb notes les nostres pròpies cançons, ens ho vam passar genial!!
8.- Ara que ja teníem els instruments, coneixíem els gèneres i sabem crear cançons anem a muntar al nostre propi GRUP MUSICAL. Però tot grup ha de tenir un nom, per això vam pensar noms molt divertits i vam votar un.
Per acabar, vam fer el nostre propi videoclip de la cançó creada "Som els helicòpters"!!! Ens hem convertit en uns
artistes de veritat!!!!
Aquesta darrera setmana i aprofitant el bon temps, les nens i els nens de P4 ens hem animat a fer un nou experiment... bufadors de núvols d’escuma!!
A
qui no li agrada fer bombolles? Per a fer-ho només hem necessitat una ampolla
de plàstic, un mitjó i una goma elàstica que ajudi a fixar el mitjó amb l’ampolla..
i ja ho tenim!
Aquest
experiment ens ha donat molt de joc des de crear núvols i enlairar-los,
fabricar serps de bombolles, fer de més grans i de més petites... I, a més a
més, l’experiment ens ha permès treballar la paciència per tal de tenir bons
resultats!
Aquí
teniu un tastet de fotografies!
Hola famílies,
Aquestes darreres setmanes, les nenes
i els nens de P4 hem treballat el conte “La Favera Màgica” que ens ha fet
pensar què ha fet el protagonista i què hauria d’haver fet.
Tot seguit, ens vam animar a fer un
experiment amb les faves. Els experiments amb llegums ens ajuda a ensenyar als
infants el procés de creació i creixement de les plantes. Així que, ens vam animar fer-ho!
Primer de tot, vam fer una pluja d’idees
de què podria ser. Desprès de descobrir que eren faves, vam observar la beina,
olorar, tocar... i desprès vam obrir-la per trobar les faves. Seguidament, vam
col·locar cotó al got, vam afegir aigua i desprès vam introduir les faves. I,
ens vam animar a fer petites hipòtesis...
I.. ara, només, ens tocava tenir
paciència i esperar.. i la nostra sorpresa es que no hem aconseguit la màgica
de fer créixer les faves, oooooh!
Així que, aquest experiment ens ha
ensenyat que, a vegades, no aconseguim arribar al final. Tot i així, ens ho hem
passat molt bé i us animem a veure les fotos!
Aquest mes de maig 3 tigres han fet anys! L'Aleix, la Rebeca i el Ben... Com passa el temps de ràpid, oi? Aquí hem capturat uns petits records de la celebració a la classe dels Tigres i les Tigresses. Felicitats!
