FEM PSICOMOTRICITAT P5B

 

ES L’HORA DE FER PSICO.

JUGUEM AMB PILOTES, ENS ENCANTA LES ESPATLLERES, TAMBÉ HEM GAUDIT AMB ELS ROTLLES DE PAPER DE WÀTER.

MIREU LES FOTOS AQUÍ

https://photos.app.goo.gl/EyqsvxcxNPzRjHRi6

PROJECTE : ELS TAURONS P5B

 

SEMBLA QUE A LA CLASSE DE BOB ESONJA LI ENCANTA EL MAR.

AQUEST SEGON TRIMESTRE TREBALLEM ELS TAURONS…

GAUDIM MOLT. HEM SORTIT AL PATI I MESUREM EL TAURÓ MES GRAN!

ÉS EL TAURÓ BALENA MESURA 14 METRES.

HEM FER SEVIR UN REGLE D’UN METRE I LES NOSTRES PASSES .TAMBÉ LES HEM COMPTAT!!!!

ÉS ENORME!!!!

MIREU LES FOTOS ‎Aquí‎

PROJECTES 2n trimestre a P3!

Aquest segon trimestre hem dut a terme 3 projectes nous a les classes de P3! La temàtica ha estat escollida segons els interessos i la conversa sorgida per part dels nens i nenes de cada classe.

Així doncs, com sabeu a P3 A hem treballat el projecte del FONS MARÍ, a P3 B ELS DOFINS i a P3 C ELS DINOSAURES!!

Hem pogut aprendre moltíssimes coses sobre tots aquests animals (hàbitat, alimentació, parts del cos, cicle vital...) i hem aprofitat la temàtica per treballar molts altres aspectes com la lectoescriptura, la psicomotricitat, el llenguatge matemàtic, etc.

A continuació podeu veure un recull de fotos de tot el que hem treballat aquest trimestre en els diferents projectes. Esperem que us agradi!!!

P3 C. PROJECTE DINOSAURES

P3 B. PROJECTE DOFINS

P3 A. PROJECTE ANIMALS FONS MARÍ   

P3A. Vídeos Exposicions Projecte

P3 El making off de la mona

 Aquest any és tan especial que no podem oblidar que la mona de pasqua també ho ha de ser.

Per això us volem desitjar a tots i totes molt bones vacances.

Podeu veure l'àl·lbum de les fotos fent clic a la foto.

P3C

P3A

P3B

2a TONGADA DE RACONS P4 2n TRIMESTRE

Aquest segon trimestre, hem fet una segona tongada de racons. Racons en els quals hem treballat i repassat diferents conceptes matemàtics, de lectoescriptura, la robòtica, d'art...

Ronda 4 de racons

- Pizzes: Per treballar les mates hem comptat ingredients de les pizzes, els xampinyons, olives i gambes que tenien cada porció i ho hem apuntat a les targetes (treball correspondència grafia/quantitat i traç dels números).

- Plasmem les imatges: Per treballar l'orientació espacial, hem copiat diferents dibuixos fets en gomets de diferents formes i colors.

- Robòtica els 3 porquets: Com ja sabeu, assistirem a l'obra de teatre en anglès dels 3 porquets, per això hem començat a treballar la història. En aquesta activitat s'havien de relacionar les cases amb el seu nom (lletra de pal, per treballar la lectura) amb el Blue-bot (treballant l'orientació espacial).

P4 A

P4B

P4C

Ronda 5 de racons

- Relació paraula/imatge: Per començar a practicar la lectura i fer-ho de manera autònoma, hem llegit sols paraules curtes i les hem relacionat amb la imatge corresponent.

- Mandales: També hem de treure la nostra part artística i no hi ha millor manera que amb unes mandales, que ens ajuden a concentrar-nos i a potenciar la nostra creativitat. Però no hem pintat mandales de la manera tradicional, sinó que ho hem fet amb la taula de llum i diferents peces transparents de colors.

- Robòtica projecte: Per treballar l'orientació espacial amb els robots blue-bot, aquest cop hem relacionat paraules (treball de la lectura) amb imatges de vocabulari sobre els diferents projectes que estem realitzant a cada aula (P4A Volcans, P4B la Música i P4C la Lluna).

P4A

P4B

P4 C

Ronda 6 de racons

- Sèrie elements de l'hivern: Hem aprofitat que encara estem a l'hivern per practicar les sèries de dos i tres elements amb temàtica hivernal.

- Àbacs: Per treballar la classificació, lògica i numeració,  de manera manipulativa, hem practicat amb els àbacs i els seus materials de diferents formes geomètriques, colors...

- Robòtica cossos geomètrics: Els cossos geomètrics són formes geomètriques amb volum i per poder aprendre-les i comprendre-les les hem de relacionar amb la vida quotidiana. Per això els hem relacionat amb objectes de quotidians, amb els nostres blue-bot (orientació espacial).

P4A

P4B

P4C

Com podeu veure treballem en petit grup diferents conceptes de forma manipulativa i fent partícips sempre als infants, fent-los així protagonistes dels seus aprenentatges. Us animem com sempre, a agafar idees per treballar a casa amb els vostres fills/es.

Esperem que gaudiu veient les imatges!!!

Les tutores de P4.

P3- Vella Quaresma

Vella Quaresma, Vella Quaresma, ai!, que no pots caminar,

tens moltes cames i t'entrebanques, entre tots t'hem d'ajudar.

Es que l'hi hem de treure una, una, una, una, una

i es que l'hi hem de treure una, perque pugui caminar.

Cada setmana anem a veurer-la i ajudar-la amb una cama fora.

Podreu veure les fotos fent click a la foto.

Ja hem acomiadat a la vella quaresma. Podeu veure les noves fotos.

Som artistes! P3

El dia 8 de març es celebra el dia de la dona, en conmemoració des de p3 hem après i tingut interès per una artista japonesa.

El seu nom és YAYOI KUSAMA,  Ella era una nena amb molta obsesió i gust per la creativitat, però no va estar capaç d'aprendre la tècnica de precisió del dibuix japonès, això la va fer emigrar i conèixer altres estils més contemporanis i abstractes.

La seva trajectòria la va portar a Nova York on a més de pintures va començar a crear instal·lacions i escultures i performances totes cobertes de punts, de colors i amb pigues.

Els nens i nenes de P3 hem tingut interès per aquesta artista japonesa. I hem representat algunes de les seves obres més conegudes.

Esperem que gaudiu tant com nosaltres.

 A més hem creat la seva instal·lació titulada " the obliteration room:

Podeu veure com ho hem fet les tres aules en l'enllaç

P3A

P3B

P3C